به نقل از «فارس»

جـزئیات ایجاد رویه در هیأت‌های انتظامـی رسیدگی بـه تخلفـات اعضـای هیأت علمـی دانشـگاه آزاد

تاریخ انتشار: ۱۷ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۸۵۶۹۶

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی ،  عزیزالله فضلی رئیس مرکز امور حقوقی و صیانت از دارایی‌های دانشگاه آزاد اسلامی به ارائه توضیحاتی درخصوص ابلاغ سه دستورالعمل در زمینه «ایجاد رویه در هیأت‌های انتظامی رسیدگی به تخلفات اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی» پرداخت.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 فضلی با بیان اینکه درخصوص آیین نامه نحوه تشکیل و رسیدگی به تخلفات انتظامی اعضای هیأت علمی دانشگاه، سه دستورالعمل درخصوص ایجاد رویه در چند ماه اخیر صادر شده است، گفت: این دستورالعمل ها به نحو رسمی و مکتوب در اختیار واحدهای دانشگاهی قرار گرفته و لازم است که تمامی واحدها به مفاد این دستورالعمل و اجرای آن توجه لازم را داشته باشند. چرا که بسیار حائز اهمیت است.

وی ادامه داد: یکی از این دستورالعمل ها، ایجاد رویه در درخصوص بند ۵-۱۵ ماده ۱۵ آیین نامه نحوه تشکیل و رسیدگی به تخلفات انتظامی اعضای هیأت علمی دانشگاه است. در اینجا تأکید شده است که آرای هیأت‌های رسیدگی به تخلفات انتظامی پس از تاریخ قطعیت، قابل اجراست، یعنی آرای هیأت‌های بدوی قبل از اینکه تجدید نظر خواهی شوند و به قطعیت برسند، قابلیت اجرا توسط واحدهای دانشگاهی را ندارند، مگر در موارد خاص و ترتیبات مندرج در تبصره ۱ ماده ۷ آیین نامه مزبور.

رئیس مرکز امور حقوقی و صیانت از دارایی‌های دانشگاه آزاد اسلامی خاطرنشان کرد: اهمیت این موضوع از آن جهت است که پیش از این آرای بسیاری توسط هیأت های بدوی استان صادر شده که پیش از قطعیت آن آرا، افرادی منفصل، اخراج یا مشمول کسر از حقوق شده اند که  لازم است پس از ابلاغ ایجاد رویه های صادره، چنین اقداماتی صورت نپذیرد.  

* ایجاد رویه ماده ۱۰ آیین نامه؛ هیأت علمی دو شغله

 فضلی به یکی دیگر از دستورالعمل های مرکز حقوقی دانشگاه آزاد اسلامی درخصوص ایجاد رویه در هیأت‌های انتظامی رسیدگی به تخلفات اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی اشاره کرد و گفت: ایجاد رویه درباره اجرای ماده ۱۰ آیین نامه نحوه تشکیل و رسیدگی به تخلفات انتظامی اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی است. هدف از تدوین و ابلاغ این دستورالعمل این بوده که موضوعات مربوط به اعضای هیأت علمی دو شغله که موضوع ماده ۱۰ است، حتی الامکان قبل از طرح در هیأت های رسیدگی به تخلفات، به نحو اداری و آموزشی حل و فصل شود. این ماده واجد ابهاماتی بود که سعی شد در دستورالعمل های جدید برطرف شود و مقرر گردید براساس صدر ماده ۱۰ ابتدا اخطاریه رئیس واحد ذیربط به عضو هیأت علمی ارسال شود.

رئیس مرکز امور حقوقی و صیانت از دارایی‌های دانشگاه آزاد اسلامی اظهار کرد: در دستورالعمل جدید مقرر شد که ۴ وضعیت برای عضو هیأت علمی در حالت دو شغله بودن ایجاد شود. حالت اول این است که عضو هیأت علمی از محل اشتغال سابق خود منفک می شود. حالت دوم اتمام همکاری با دانشگاه آزاد اسلامی است. حالت سوم این است که عضو هیأت علمی در دانشگاه آزاد اسلامی به صورت تمام وقت نوع «الف» و در محل اشتغال سابق به صورت غیر تمام وقت فعالیت می‌کند و حالت چهارم این است که در صورت اشتغال تمام وقت عضو هیأت علمی در نهادی دیگر، تقاضای تبدیل هیأت علمی نوع «الف» به نوع «ب» می‌کند.

 فضلی ادامه داد: در آیین نامه نحوه تشکیل و رسیدگی به تخلفات انتظامی اعضای هیأت علمی دانشگاه آمده بود که در صورت دو شغله بودن، عضو هیأت علمی تمام وقت می تواند تبدیل به نیمه وقت شود، اما با صدور بخشنامه سال ۹۹ دانشگاه در خصوص همکاری اعضا و هیأت علمی در قالب دو طرح «الف» و «ب» در ایجاد رویه جدید مقرر شده که براساس ضوابط، هیأت علمی تمام وقت نوع «الف» می تواند به هیأت علمی نوع «ب» که تقریباً معادل وظایف آموزشی نیمه وقت می باشد، تبدیل شود، به این صورت که درخواست خود را تقدیم کرده و رئیس واحد براساس مقررات دانشگاه و مکاتبه با مرکز جذب و امور هیأت علمی اقدامات را براساس مقررات ذیربط انجام می‌دهد.

وی با بیان اینکه فرصت به اعضای هیأت علمی در این خصوص یک زمان چهار ماهه است، گفت: این زمان امکان تمدید تا ۲ ماه دیگر را نیز دارد. اگر در این زمان پرونده اعضای هیأت علمی تعیین تکلیف نشد، باید پرونده به هیأت رسیدگی به تخلفات بدوی ارجاع داده شود. در آنجا نیز تمام این حالتها اتفاق می‌افتد، اما نکته این است که در ماده ۳ دستورالعمل ایجاد رویه گفته شده اگر فردی شرایط لازم را داشته باشد، اولویت برای هیأت‌های انتظامی، تبدیل هیأت علمی تمام وقت به نوع «ب» است.

رئیس مرکز امور حقوقی و صیانت از دارایی‌های دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: شرایط گفته شده در ایجاد رویه آن است که اگر هیأت علمی شغل تمام وقت دیگری داشته باشد که مخل وظایف علمی و آموزشی آن نباشد و موجب رکود علمی او نشود و رئیس واحد نیز نسبت به صلاحیت علمی و عمومی وی رضایت داشته باشد و تخصص عضو هیأت علمی جزء رشته/ گرایش مازاد واحد دانشگاهی نباشد، هیأت رسیدگی به تخلفات با اولویت تبدیل هیأت علمی تمام وقت به نوع «ب» مبادرت به صدور رأی می‌‌کند.

وی تأکید کرد: اگر پرونده عضو هیأت علمی در مهلت مقرر تعیین تکلیف نشد، پرونده توسط استان با اظهار نظر هیأت اجرایی جذب استان به هیأت انتظامی بدوی ارجاع داده می‌شود. این موضوع قبلاً در برخی هیأت ها رعایت نمی‌شد و بدون اظهار نظر هیأت اجرایی جذب استان پرونده در هیأت انتظامی بدوی مورد بررسی قرار می‌گرفت، لذا بدون اظهارنظر هیأت اجرایی، پرونده معدّ رسیدگی نیست. لذا اگر پرونده بدون این شرایط یعنی بدون اخطار رئیس واحد و سایر موارد به هیأت اجرایی جذب شود، هیأت باید تصمیم بگیرد که پرونده جهت رفع نقص، عودت شود و نمی‌تواند رأی ماهیتی صادر کند، بلکه باید پرونده پس از اظهار نظر هیأت اجرایی جذب به هیأت تخلفات ارجاع شود.

 فضلی در ادامه با اشاره به یک نکته مهم دیگر در خصوص ایجاد رویه گفت: هیأت‌های انتظامی باید در نظر داشته باشند که عضو هیأت علمی تمام وقت اگر در نهاد بیرونی به صورت غیرتمام وقت شاغل باشد، اساساً مشمول عنوان دو شغله نمی‌شود. برای مثال اگر کسی عضو هیأت علمی نوع «ب» دانشگاه آزاد اسلامی است، اما در جای دیگری مشاور است و بیمه تمام وقت برای او رد نمی‌شود یا در جای دیگری تدریس می‌کند، اما هیأت علمی تمام وقت آن مؤسسه یا دانشگاه نیست، مشمول عنوان دو شغله نمی‌شود و مشمول اخطار رئیس واحد و رسیدگی پرونده در هیأت انتظامی بدوی نیست.

* ایجاد رویه ماده ۱۱ و ۱۲ آیین نامه

رئیس مرکز امور حقوقی و صیانت از دارایی‌های دانشگاه آزاد اسلامی درخصوص سومین دستورالعمل ابلاغ شده در زمینه ایجاد رویه در هیأت‌های انتظامی رسیدگی به تخلفات گفت: این دستورالعمل درخصوص اجرای ماده‌های ۱۱ و ۱۲ آیین نامه نحوه تشکیل و رسیدگی به تخلفات انتظامی اعضای هیأت علمی دانشگاه است و به صورت کلی در مورد افرادی است که یا غیر مفید شناخته می‌شوند یا اینکه اشتهار به تخلف یا نقض ارزش‌های اسلامی، اجتماعی و دانشگاهی پیدا می‌کنند.

وی افزود: هدف از این ایجاد رویه آن بود که میان چند نهاد همکار در این موضوع هماهنگی لازم صورت پذیرد و  فرایند آن اصلاح شده و به تأیید ریاست عالیه دانشگاه برسد. نهادهای که در این فرایند دخیل هستند، شامل مرکز امور حقوقی، مرکز جذب اعضای هیأت علمی دانشگاه، مرکز گزینش دانشگاه، هیأت‌های رسیدگی به تخلفات اعضای هیأت علمی و هیأت های اجرایی جذب در استان‌ها هستند.

فضلی در ترسیم این فرایند، گفت: در این ایجاد رویه تأکید شد اگر پرونده ای قرار باشد مربوط به غیرمفید تشخیص دادن اعضای هیأت علمی باشد، ابتدا باید یا در کارگروه بررسی صلاحیت عمومی درخصوص موضوعات اخلاقی، اسلامی یا اجتماعی نظر داده شود یا اینکه در کارگروه بررسی توانایی علمی درخصوص موضوعات علمی، آموزشی یا پژوهشی نظر داده شود و بعد از اظهارنظر آنها پرونده به هیأت اجرایی جذب استان جهت تأیید اصلاح شود و بعد از آن، هیأت اجرایی جذب استان در موارد صلاحیت عمومی هیأت علمی به مرکز گزینش سازمان مرکزی یا درخصوص صلاحیت علمی وی به مرکز جذب دانشگاه اعلام نظر کند و در این زمینه دو حالت وجود دارد.

رئیس مرکز امور حقوقی و صیانت از دارایی‌های دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: اگر نتیجه معدّ تشخیص غیرمفید بودن عضو هیأت علمی بود، برای اعمال تنبیهات صدر ماده ۱۲ به رئیس دانشگاه اعلام می شود. اگر نتیجه معدّ تشخیص غیرمفید بودن عضو هیأت علمی نبود، مراتب به مرکز امور حقوقی دانشگاه جهت طرح در هیأت بدوی ذیربط ارسال می‌شود.

وی خاطرنشان کرد: اگر اشتهار به تخلف یا جرم یا نقض ارزش‌های اسلامی اساساً وجود نداشت و بقیه تخلفات موضوع ماده 6 آیین‌نامه مطرح بود، ترتیبات آیین دادرسی معمول در آیین‌نامه نحوه تشکیل و رسیدگی به تخلفات انتظامی اعضای هیأت علمی دانشگاه برای آن رعایت می‌شود و منصرف از مواد ۱۱ و ۱۲ می باشد.

فضلی ادامه داد: اگر هیأت رسیدگی کننده، عضو هیأت علمی را غیرمفید تشخیص بدهد، می‌تواند به چند حالت رأی بدهد. در هر کدام از این حالتها هیأت باید از نهادهای ذی‌ربط استعلام مربوطه را اخذ نماید. همچنین تأکید شده هیأت رسیدگی باید در صورت رأی به بازخریدی عضو هیأت علمی، سنوات خدمت افراد را پرداخت نماید. نکته بسیار حائز اهمیت آن است که در صورت حکم به انفصال یا بازخرید صادر شده در هیأت‌های رسیدگی به تخلفات، باید حتماً پرداخت سنوات خدمت صورت پذیرد. این موضوع باید توسط هیأت‌های صادر کننده حکم، رؤسای استانها و واحدها و معاونین توسعه و مدیریت منابع مورد توجه ویژه قرار بگیرد.

رئیس مرکز امور حقوقی و صیانت از دارایی‌های دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: اگر هیأت های بدوی با غیرمفید دانستن عضو هیأت علمی رأی به بازنشسته کردن وی صادر کنند، باید از معاونت توسعه و منابع دانشگاه آزاد اسلامی حداقل شرایط بازنشستگی را سؤال کرده تا حتماً احراز شود و اگر قرار باشد حکم دهند که عضو هیأت علمی به واحد دیگری انتقال پیدا کند، باید حتماً از مرکز گسترش و آمایش دانشگاه استعلام صورت بگیرد. همچنین اگر قرار باشد برای عضو هیأت علمی تبدیل وضعیت اداری صورت بگیرد، مراتب باید از ریاست استان استعلام شود تا پس از اخذ پاسخ نسبت به این استعلام ها، رأی صادر شود و تنها در حالت بازخریدی نیاز به استعلام ندارد.

پایان پیام/ 

منبع: فارس

کلیدواژه: هیأت علمی هیأت های رسیدگی به تخلفات ایجاد رویه در هیأت هیأت اجرایی جذب استان هیأت علمی تمام وقت هیأت های انتظامی عضو هیأت علمی عضو هیأت علمی نظر هیأت اجرایی دستورالعمل ها هیأت علمی هیأت رسیدگی رئیس واحد ماده ۱۰ دو شغله

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۸۵۶۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

درآمدهای غیرشهریه‌ای در دانشگاه آزاد حرف نخست را می‌زند

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی سروری مجد قائم مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در جمع استادان، دانشجویان و کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه و مدارس سما با گرامیداشت مقام معلم خطاب به استادان اظهار کرد: شما دوره‌های مختلفی را در دانشگاه آزاد اسلامی سپری کرده و تجربه خیلی خوبی اندوخته‌اید  و همواره رشد دانشجو را که تک تک آنان به درجات عالی علمی و اجرایی رسیده و هرکدام در گوشه‌ای از کشور مشغول خدمت هستند شاهد بودید و این موجب سرافرازی و افتخارو اقتدار برای دانشگاه آزاد اسلامی است.

وی بیان کرد: امروز هفت میلیون فارغ‌التحصیل با افتخار از دانشگاه آزاد اسلامی دانش آموخته شده‌اند، امروز می‌گوییم یک میلیون و سیصد و پنجاه هزار دانشجو  ایرانی و 30 هزار دانشجوی غیرایرانی در مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی شاغل به تحصیل هستند،  همچنین  150 هزار دانش‌آموز در 800 مدرسه سما در سطح کشور  شاغل به تحصیل هستند و گاهی در سفرهای خارجی یا در زمان دیدار با مهمانان خارجی وقتی این اعداد و ارقام را ذکر می‌کنیم آنان متعجب می‌شوند و فکر نمی‌کنند که در دانشگاه آزاد اسلامی چنین اعداد و رقم‌هایی با افتخار دانشجو و دانش‌آموز وجود دارد، دانشگاهی که بزرگترین دانشگاه حضوری جهان است.

قائم مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی متذکر شد:  بیش از 40 سال است اساتید ما فداکاری می کنند، از جان خود مایه و از وقت و عمر و هستی خود مایه می‌گذارند؛ به‌خصوص خانواده‌های استادان که عنوان می‌کنند با عشق و علاقه این راه را انتخاب کردیم، شاید کسانی از دوستان و آشنایان و همکلاسان سابق ما خیلی آسانتر و کم‌زحمت‌تر زندگی کنند و پول زیادی به‌دست آورند اما این راهی است که خود ما انتخاب کرده‌ایم، راهی را انتخاب کردیم که به تقویت انسان و جامعه منجر می‌شود.

سروری مجد متذکر شد: وقتی می‌بینیم فرزند 18 ساله ما در دانشگاه آزاد تحصیل کرده، بسیار آموخته و پس از تحصیلات عالیه عنصر مفیدی در جامعه شده و پست‌های مهم دارد، به خود می‌بالیم و افتخار می‌کنیم که دانشگاه آزادی هستیم.

وی افزود: خداوند متعال در سوره توبه آیه 128 می‌فرماید آنچه که بر شما سنگین و دشوار و رنج‌آور است بر پیامبر هم سخت است و این همان پیامبری است که امیرالمونین می فرماید من عبد او هستم،  تمام این سیستم عریض و طویل دانشگاه آزاد ابزار و مقدمه هستند که استاد ما به راحتی و آرامش و عشق تدریس کند، بنابراین محور اصلی دانشگاه استاد است، اصل دانشگاه ساختمان و محوطه نیست، بلکه استاد و آزمایشگاه و کارگاه است و پرداختن به تشریفات به معنی رها کردن اصل است و چقدر استادان فرهیخته داریم که در نهایت ساده‌زیستی و بی‌آلایشی فرزندان این مرز و بوم را رشد داده و تحویل آینده دادند بدون هیچ توقع و تشریفاتی.

قائم مقام رئیس دانشگاه آزاد اسلامی درباره شرایط فعلی استان کرمانشاه نیز گفت: به گزارش رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه، درآمدهای غیر شهریه‌ای رشد مطلوبی دارد که من نیز آن را در آمارها و ارقام دیده‌ام و دوره‌های مختلف را رصد کرده‌ام و در جریان مسائل استان شما هستم و به جایی رسیده‌ایم که با زحمات همکاران شما  آرامش و ثبات و رشد در استان شکل گرفته،  اما باز هم کم است و آن تمدنی که در کرمانشاه وجود دارد و به آن افتخار می‌کنیم و حماسه هشت سال دفاع مقدس و مقاوت جانانه، خیلی این استان را با استان‌های دیگر متفاوت است و اینجا محل تلاش و کوشش و فرهنگ و ادب و تمدن بوده است و ما میراث‌دار گذشتگان خود هستیم و باید تلاش کنیم تا این استان رشد بیشتری کند و اکنون موقع کار و برنامه‌ریزی جدی‌تر است و تیم خوب و با تجربه‌ای در کنار دکتر غنی‌زاده هستند و البته همه ما باید در کنا ایشان در ایده‌پردازی، برنامه‌ریزی و رشد کار کنیم و باید اتکاء ما به شهریه به حداقل برسد.

سروری مجد عنوان کرد: چون دولتی نیستیم می‌توانیم حقوق دو برابر دولتی هم بدهیم، اما در صورتی که خوب کار کنیم و درآمد داشته باشیم، از سفره دانشگاه آزاد دولت متنعم است، 150 هزار دانش‌آموز، یک میلیون و سیصد هزار دانشجو و ما دانشگاهی از مردم و برای مردم هستیم، در زمان کرونا نیز آموزش مجازی از دانشگاه آزاد شروع شد، واحدهای ما پایگاه واکسیناسیون شد، تیم‌های جهادی ما در هر اتفاقی پایگاه کار هستند و در همین سه چهار ماه گذشته و بروز سیل یکی از مهم‌ترین پایگاه‌های استانداران، دانشگاه آزاد است و این با کمک شما صورت می‌گیرد و این افتخار ماست.

وی درباره معیشت کارکنان و اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی توضیح داد: ما تلاش می‌کنیم سطح معیشت کارکنان خود را بالا ببریم، باید تلاش کنیم درآمدهای غیر شهریه‌ای را بالا ببریم با این تذکر که شهریه ما از یک مهد کودک و مدرسه غیرانتفاعی نیز کمتر است، چراکه می‌خواهیم جوانان علاقه‌مند ادامه تحصیل دهند و به خاطر مشکل شهریه از تحصیل بازنمانند این کار را انجام می‌دهیم و چون هدف ما دانشگاهی پیشرو  و موفق است با خانواده دانشجویان همراهی و از طرف دیگر تلاش می‌کنیم مطالبات خود را صفر کنیم و همه اینها محفوظ ولی درآمدهای غیر شهریه‌ای برای ما حرف اول را می‌زند و باید بتوانیم اتکای خود به درآمد شهریه‌ای را کمتر کنیم و در معیشت کارکنان و اعضای هیئت علمی و پاسخگویی به مطالبات در اسرع وقت اقدام کنیم.

ثبت 10 اختراع در دانشگاه آزاد کرمانشاه

سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه هم در این مراسم اظهار کرد: هیچ چیزی برای ما ارزشمندتر از معلمی، رشد و هدایت انسان‌ها نیست و به شخصه افتخار می‌کنم معلم هستم و ما سعی کرده‌ایم در دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه روحیه نشاط کاری بازگردد و همه با رضایت خاطر کار کنند، البته مشکلات کاری همیشه وجود دارد، اما قابل رفع هستند و من دست یاری به سوی استادان دراز می‌کنم تا همه پای کار باشند و دانشگاه را متعلق به خود بدانند. آینده دانشگاه روشن است و سیاست‌های کلان اخیر نشان داده که در کشور روز به روز به اهداف کلان دانشگاه نزدیک شویم و همت و عزمی در سازمان مرکزی هست تا نیازهای معیشتی همکاران دیده شود.

افشین غنی‌زاده ضمن ارائه گزارشی مختصر در مورد این دانشگاه توضیح داد: حدود 18 هزار دانشجو در 4 واحد و 5 مرکز در استان کرمانشاه فعال هستند، 387 هیئت علمی پیوسته داریم که 28 نفر دانشیار هستند و این مسئله ارتقای علمی استادان  از رشد خوبی برخوردار است، 2 استاد تمام در استان حضور دارند با 380 دستیار آموزشی و 35 هیئت علمی وابسته که در 17 رشته دکتری و 68 رشته کارشناسی ارشد و نزدیک به 120 رشته کاردانی و کارشناسی وظیفه تدریس را عهده‌دار هستند.

وی ادامه داد: یکی از اتفاقات خوب ما در سال جاری کسب  رتبه 2 توسط واحد کرمانشاه است، در حالی که در مجاورت ما استان همدان دارای رتبه 5 است، در زمینه درآمدهای غیر شهریه تلاش های خوبی صورت گرفته و خدا را شکر به بخش اعظم آن در بودجه اعلامی رسیده‌ایم و این با کمک و همکاری همه همکاران و واستادان ماست آن هم بدون درآمد دانشجویان بین‌الملل، اما در حال حاضر کارهای خوبی انجام شده از جمله دریافت مجوز ملی استاندارد آزمایشگاه 17025 قبل از دانشگاه رازی و سایر دانشگاه‌های استان و در حال دریافت مجوزهای دیگر هم هستیم، آزمایشگاه‌ها و کارگاه‌های مجهز و خوبی از جمله مرکز تحقیقات فعال داریم.

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه افزود: 12هسته فن آور و دو شرکت دانش‌بنیان خوب در واحد کرمانشاه داریم که به‌زودی درآمدزا می شوند، برای اولین‌بار نیز در کرمانشاه ایده‌شو برگزار کردیم، رویداد صدری با هدف آشتی دانشگاه و صنعت برگزار کردیم ، چندین همایش بین‌المللی برگزار کردیم ، بعد از سال ها استاندار کرمانشاه در چند روز گذشته به جمع دانشگاهیان ما آمد و در هیئت رئیسه شرکت کرد، 10 اختراع به ثبت رساندیم، چندین مجوز ارزشمند سلامت و بهداشتی کسب کرده‌ایم و بسیار کارهای ارزشمند دیگر و امیدوارم خانواده دانشگاه آزاد روز به روز رشد کند و باعث بالندگی شود.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه هم ضمن بیان سخنانی بیان کرد: با افتخار دست شما استادان و معلمان عزیز را می‌بوسم، نزدیک به دو سال و چند ماه است در کرمانشاه هستم  و چند ویژگی از اهالی این استان دیده‌ام که در جاهای دیگر خیلی کم مشاهده کردم و آن اینکه مردم این استان به شدت مهمان‌نواز، غریب‌نواز  با محبت و با معرفت هستند، لحظه‌ها و ساعات ارزشمندی در جلسات هم‌اندیشی و هم‌افزایی در خدمت استادان این دانشگاه بوده‌ام.

حجت‌الاسلام امین معظمی گودرزی ادامه داد: نکته‌ای در مقام و منزلت شما باید بگویم مقام معلمی شغل انبیاء و فرشتگان است و خداوند در آیات قرآن می‌فرماید اولین استاد بشریت را خود خدا بیان کرده و باز می‌فرماید، حضرت جبرائیل در مقام معلم انبیاء الهی است و در ارجمندی مقام شما باید بگویم جامعه هدف کار شما انسان است و ممکن است حقوق کم باشد یا مشکلات دیگر ولی تمام جنبندگان و موجودات طبق روایات برای معلم و خانواده شما خیر و برکت زندگی دعا می‌کنند و تلاش کنیم با حرکت و رفتار و سکنات خود معلم خیر باشیم.

به گزارش آنا، از مهم‌ترین برنامه‌های این مراسم ارزشمند فرهنگی برگزاری شاهنامه‌خوانی و احرای سرود توسط دانش‌آموزان مدارس سمای کرمانشاه، اجرای موسیقی سنتی و خوانندگی توسط گروه دانشجویی دکتر ویولا بو شعرخوانی بود که مورد استقبال حاضران قرار گرفت.

در پایان مراسم نیز 50 عضو هیئت علمی نمونه دانشگاه، اعضای هیئت علمی موفق به ارتقای مرتبه علمی و معلمان نمونه مدارس سما تجلیل شدند.  

انتهای پیام/